Dacă judecătorul Cristi Danileț este cel mai cunoscut promotor al educației juridice, senatoarea Monica Anisie, fost ministru al Educației, poate fi numită ”mama” educației juridice în școli după ce a propus amendamentul prin care ”competențele juridice” ajung în curriculumul național pentru învățământul primar și gimnazial.
Proiectul de modificare a Legii educației naționale nr.1/2011 prevedea adăugarea competențelor financiare la cele antreprenoriale în curriculum, iar prin amendamentul fostului ministru al Educației din Guvernul Orban au fost adăugate și cele juridice.
În raportul comisiei de învățământ din Senat se arată textul amendamentului admis:
”1. La articolul 68 alineatul (1), litera f) va avea următorul cu prins:
f) competențe antreprenoriale, financiare și juridice
2. La articolul 344 alineatul (1) litera c), punctul (iv) va avea următorul cuprins:
(iv) programe de educație antreprenorială, financiară și juridică”
Motivația autorului amendamentului:
”Dovândirea competențelor juridice și etice, alături de cele financiare și antreprenoriale, reprezintă un prim pas către stabilireaa unei perspective solide a tânărului privind rolul, responsabilitățile și capacitățile acestuia de a iniția și dezvolta o afacere.
Nu este suficiar ca tinerii să dobândească competențe antreprenoriale, să știe cum să administreze o afacere din punct de vedere financiar, este nevoie să înțeleagă și să integreze și comportamente responsabile din punct de vedere juridic.
În anul 2018, într-un studiu lansat privind competențele cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții, Comisia Europeană califică cunoștințele juridice ca necesare încă din primii ani de studiu”
Forma actuală a articolului ce urmează să fie modificat după publicarea legii de modificare:
Articolul 68 (1) Curriculumul național pentru învățământul primar și gimnazial se axează pe 8 domenii de competențe-cheie care determină profilul de formare a elevului:
a) competențe de comunicare în limba română și în limba maternă, în cazul minorităților naționale;
b) competențe de comunicare în limbi străine;
c) competențe de bază de matematică, științe și tehnologie;
d) competențe digitale de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere;e) competențe sociale și civice;
f) competențe antreprenoriale;
g) competențe de sensibilizare și de expresie culturală;
h) competența de a învăța să înveți.
CLUJUST Justitie. Stiri. Anchete. Procese. Avocati. Sistemul judiciar. Interviuri. Jurisprudenta. Portal. Cluj.


